开题时间地点：2024年6月25日上午8:30，紫云楼202 |
开题专家：杨甜（主席） 张凌洋 孙红举 秘书：李丽冰 |
序号 |
学号 |
护照姓名 |
中文名 |
国籍 |
性别 |
论文题目 |
指导教师 |
线上/线下 |
备注 |
1 |
112022117082553 |
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谢华露 |
中国 |
女 |
基于初级语法匹配度的教材本土化分析——以《新实用汉语课本（俄文版）》为例 |
翟二猛 |
线上 |
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2 |
112022117082558 |
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周薇 |
中国 |
女 |
中泰教师合作教学的现状与优化建议——以泰国国光中学为例 |
杨甜 |
线上 |
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3 |
112022117082561 |
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孟婷 |
中国 |
女 |
国际中文教育志愿者的职业认同研究--以韩国CPIK项目为例 |
刘承宇 |
线上 |
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4 |
112022117082563 |
|
范雯倩 |
中国 |
女 |
泰国汉语志愿者教师的语法教学信念与教学行为研究 |
于泽元 |
线上 |
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5 |
112022117082578 |
|
李梦雅 |
中国 |
女 |
教师体态语在泰国初级汉语教学与课堂管理中的应用研究——以泰国合艾国光慈善中学为例 |
王静 |
线上 |
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6 |
112022117082583 |
|
叶茜 |
中国 |
女 |
泰国本土语言教师课堂管理行为研究-以泰国合艾国光中学为例 |
张家政 |
线上 |
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7 |
112022117082554 |
|
李娟 |
中国 |
女 |
泰国国际中文师资供给优化策略研究 |
耿军 |
线下 |
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8 |
112022117082555 |
|
梁欢 |
中国 |
女 |
母语为俄语的汉语二语高级学习者 在师生学术会话中使用的拒绝言语策略研究 |
姜有顺 |
线下 |
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9 |
112022117082576 |
|
梅春燕 |
中国 |
女 |
国际中文教师跨文化情感体验及其对专业身份认同的调节研究 |
杨甜 |
线下 |
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10 |
112022117082577 |
|
陈佳蓉 |
中国 |
女 |
专业实习背景下汉语国际教育留学生教师职业认同研究 |
胡琳 |
线下 |
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11 |
112022117082579 |
|
刘洋 |
中国 |
女 |
多模态语言景观在旅游汉语教学中的应用研究—以重庆热门旅游景点为例 |
孙红举 |
线下 |
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12 |
112022117082580 |
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龚熹雨 |
中国 |
女 |
体验式教学法在面向留学生的中国非遗文化教学中的行动研究——以川剧为例 |
邱睿 |
线下 |
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13 |
182023200000070 |
RACHAYA SIRIPONGSAKUL |
张妙如 |
泰国 |
女 |
基于《国际中文教育中文水平等级标准》的泰国本土汉语教材改进分析——以任景文《初级汉语》为例 |
耿军 |
线下 |
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14 |
182023200000081 |
PREEYADA THONGNET |
王雪琳 |
泰国 |
女 |
泰国小学高年级学生汉字书写练习册编写研究——以ANUBANNAKSAMUDDETUDOM 学校为例 |
杨甜 |
线下 |
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15 |
182023200000084 |
SAPSIRI PINVISET |
高宁雅 |
泰国 |
女 |
面向泰国儿童的汉字学习难点调查及教学设计 |
邓磊 |
线下 |
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16 |
182023200000093 |
PINLADA SONGKEAW |
黄蜜蜜 |
泰国 |
女 |
人工智能技术对来华留学生中高级汉语学习者汉语写作的影响研究——以ChatGPT为例 |
刘猛 |
线下 |
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